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拓展训练主题课程:寻找魔兽

更新:2013-12-25 13:49:54      点击:
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课程介绍

寻找魔兽课程

重点协助解决以下团队问题:

团队成员对于自己在组织中的角色不清、重要性不明或不满足团队成员缺乏相互了解;

帮助学员正视自己的可观察行为,让学员能够视需要而调整个人的行事作风,以应对与环境或他人互动之需求;

促进自我了解、相互认识和扩展人际关系;

使主管与部属之间的沟通更顺利,消除隔阂、压力与冲突;

使团队成员之间建立润滑与互补的合作关系,以充分发挥潜能;

协助业务人员了解客户的特性,正确解读其传达出的需求信息,以创造更高的业绩。

课程背景:

这是一个有助于团队和谐、成长的精品课程;以“发现个人天赋 打造优配团队”的核心理念来诠释和改善团队行为,而这套科学系统的工具,把人分成老虎、孔雀、考拉、猫头鹰、四种动物属性的性格,通过它可以找到自己所属的动物属性。这不仅能够让个人发现自己的天赋,还会给团队成员的优化配置、人才的最大化利用提供理论指导,通过体验来使学员对自己和他人有更深入、具体、完整而客观的了解,从而增加改善团队行为,一起打造一个优配的团队。

课程设计:

① 每个人的行为风格都是4种魔兽特质的组合,[寻找魔兽]以探索学员的主体魔兽角色定位、以此指导团队建设为项目实施的线索。(共有4个魔兽角色定位:老虎、孔雀、考拉、猫头鹰)

② 项目的安排分为两个阶段,前一阶段(认识篇)的项目侧重于发现个人天赋特质和优势 所在,并为后一阶段做铺垫和准备;后一阶段(优配篇)的项目侧重于在团队合作中合理应 用团队成员的相互认知,取得更好的结果。

③ 最终在整合篇中由培训师带领学员理解并感悟自我认识的匹配或偏差,学会管理和 发展自己,掌握优配团队的原则和方法,使团队能够在实际工作中实现人才最优配置,产生更大的绩效。

培训收获:

◆ 鼓舞团队士气,改善沟通,增加信任,培养感情

◆ 学习一种差异化认知的思维框架和特质分类方法

◆ 学会发现、欣赏彼此的优势。

◆ 通过认知和团队建设相关工具,指导团队实 现组织目标

 

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